感觉统合触觉训练

触觉敏感型的孩子很容易让你不知所措多跟他接触,他(她)会更与你亲近!!

1 乾布摩擦

适用对象：焦躁情绪化胆小爱哭发音不良偏食动作慢的孩子。

指导目标：强化触觉学习小肌肉成长。

準备材料：乾布　

活动方法：

-1 以强化擦拭幼儿手臂手背手掌大小腿脚底颈部。

-2 轻轻按摩幼儿嘴唇及附近肌肉面颊及颈部。

-3 一边按摩一边唱歌。

-4 当幼儿渐渐不怕接触，可做头部按摩，抓搔腋下和肚子。

2 捲寿司

适用对象：触觉防御强情绪化挑食喜欢吸吮手指偏食的孩子。

指导目标：突破触觉防御过强障碍强化关节讯息。

準备材料：薄毛毯　

活动方法：

-1 用薄毛毯包裹孩子，并在地上轻轻转动，也可轻压孩子的身体，以强化幼儿关节讯息。

-2 可改用被单或旧报纸，让孩子站着躺着皆可，轻轻摩擦他的身体，也可放音乐或儿歌助兴。

3 化妆舞会

适用对象：焦躁紧张爱哭黏人情绪化的孩子。

指导目标：解除触觉敏感，让幼儿能更自然地发洩。

準备材料：梳子无毒化粧品　

活动方法：

-1 轻轻帮幼儿梳头髮，梳成各式髮型。

-2 为孩子化妆，打扮成各式各样有趣的人物。

-3 最后让孩子互相拥抱。

-4 也可利用毛巾扮成蒙面侠，或将被单披在肩上当成蝙蝠侠。

4 玩泥巴

适用对象：胆小黏人爱哭孤僻怕与人接触怕拥挤的孩子。

指导目标：强化触觉接受能力，促进幼儿的探索能力。

準备材料：盒子　麵粉　黑色颜料或墨水　　

活动方法：

-1　準备一个盒子，倒进一些麵粉，加上墨水颜料，加水和成泥巴状，让幼儿用手揉成各种形状，简单的圆形，方形，香肠，麵包皆可。

5 抱呀抱，亲呀亲

适用对象：焦躁黏人坏脾气发音不正偏食动作慢的孩子。

指导目标：强化触觉接受能力，消除防御过度的心理障碍。

準备材料：　　

活动方法：

-1 将幼儿抱在身上，老师利用脸颊或额头摩擦幼儿的脸或亲吻脸颊。

-2 也可利用头髮接触幼儿的脸部，并观察幼儿的反应。

-3 可稍微紧抱幼儿，强化触觉和关节讯息。

6 吸尘器游戏

适用对象：触觉防御过强反应迟钝轻度自闭的孩子。

指导目标：强化触觉接受能力，感觉分辨能力。

準备材料：吸尘器　　

活动方法：

-1 用吸尘器的管子，直接吸幼儿的脸颊手臂手心大腿脚底，让幼儿感觉吸力。

-2 可在吸尘器管口加一块薄布，让幼儿用手或脚来感觉吸力

7 碎纸巴士

适用对象：触觉防御过强黏人爱哭情绪化轻度自闭的孩子。

指导目标：强化触觉接受及对环境变动的适应能力，促进感觉分辨能力和触觉功能分化。

準备材料：箱子　旧报纸　　

活动方法：

-1 在大箱子内放进大量揉过的旧报纸，让幼儿身藏其中，在里面活动。

-2 可让幼儿在里面做撕报纸或揉报纸活动。

-3 可将纸弄湿或配合一些小玩具，玩戏剧活动。活动越久，触觉刺激越强化。

8 吹风机活动

适用对象：触觉防御过强或迟钝轻度自闭的孩子。

指导目标：强化触觉接受及触觉功能分化。

準备材料：吹风机　　

活动方法：

-1 以吹风机吹孩子的头髮脸颊颈部手臂手臂手掌大小腿及脚底。

-2 可脱掉衣服吹他的背胸部和腹部

-3 可调整吹风机的各种温度，来个好玩的三温暖。

-4 可利用电风扇或纸扇摇动，感受温度和风速的变化

9 小皮球绕世界

适用对象：触觉敏感紧张焦躁情绪化爱哭偏食爱咬人的孩子。

指导目标：强化肌肤对外界的适应力。

準备材料：小皮球　　

活动方法：

-1 将小皮球从孩子的胸前滚到腹部大腿回到头部，或是从背部滚到屁股。或让孩子站坐躺着，滚动时要时而用力，时而放鬆，给孩子不同的感觉。

-2 可改用气球抚触，同时配合音乐。

-3 可让幼儿坐在球面上弹动，用屁股感觉求的弹力和抗力。

10 脚底按摩

适用对象：触觉防御过强或迟钝情绪不安轻度自闭的孩子。　

指导目标：以各种不同材质刺激敏感的脚底，强化触觉辨识能力和感觉功能分化的能力。

準备材料：沙子碎石子树叶毛毯塑胶垫子　　

活动方法：

-1 利用各种不同材质的物品，让幼儿光着脚从上面走过。

-2 勿强迫孩子，先示範一次给他看。

-3 材料可分开来使用，也可合在一起，让孩子感受各种不同的触觉刺激。

4 让孩子站在草地上沙地柏油路水中感受不同的触觉刺激。

11 大弹力球压滚活动

适用对象：触觉敏感或迟钝，关节讯息不足，身体协调不佳的孩子。　

指导目标：强化各部位触觉和大脑协调能力，也可强化本体感。

準备材料：大弹力球　　

活动方法：

1 让幼儿放鬆仰躺或俯卧在地上，大人用弹力球轻压他的胸部腹部背部和四肢。

2 利用弹力球在幼儿身上滚动。

3 可在幼儿身上加条毛巾，只将弹力球充一半的气，这样更能感觉重力，对孩子的前庭觉得触觉协调具有特殊的效用。